인수위는 활동 기간 '오늘이 행복한 울산교육'을 비전으로 ▲ 미래책임성장교육 ▲ 학생중심맞춤교육 ▲ 인권친화적 학교 조성 ▲ 현장중심 공감행정 ▲ 소통·참여 등 5개 분과를 중심으로 115개 공약을 검토했다. 미래책임성장교육 분과에서는 '기후 위기 대응 실천 울산형 생태학교'와 '학교와 마을이 함께하는 미래형 교육과정' 등 두 공약을 별개 사업이 아닌 생태전환교육 체계 구축과 현장 실행이라는 두 축으로 연계한 가칭 '울산형 녹색미래교육'을 핵심 과제로 제시했다. 울산형 공교육 모델 '외솔교육'은 여러 정책을 한 가지 이름으로 묶는 수준을 넘어 외솔 최현배 선생의 우리말 사랑과 자주정신, 포용과 연대 가치를 울산교육 공통 철학으로 정립할 것을 제안했다. 학생중심맞춤교육 분과에서는 새로운 사업을 늘리기보다 학생성장지원센터를 중심으로 기존 위기 학생 지원 사업의 통합·연계 필요성을 강조했다. 또 교육청은 정책 총괄, 교육지원청은 사례 관리, 학교는 조기 발견과 초기 지원을 담당하도록 기능을 명확히 구분할 것을 제시했다. 모바일 손오공게임하는곳 인권친화적 학교 조성 분과에서는 학생, 교사, 학부모 등 교육공동체 모두의 권리가 조화를 이루는 학교 문화 조성을 핵심 과제로 주문했다. 특히 학교폭력과 교권 침해, 학부모 민원 등 교육공동체 갈등을 소송과 처벌 중심이 아닌 조정과 관계 회복 중심으로 해결할 수 있도록 가칭 '교육공동체 갈등 전환 전담 기구'를 교육감 직속으로 설치할 것을 제안했다. 현장중심 공감행정 분과에서는 원스톱 교육 민원 처리 시스템 구축과 관련해 인공지능(AI) 챗봇 도입에 관해 반드시 전문가와 면밀히 검토하라고 강조했다. 대신에 정형화된 민원 등은 QR코드가 담긴 한 권의 책자로 안내할 것을 제안했다. 또한 학부모 대상 법정 교육과 다양한 학교 참여 교육 동참 독려를 위해 교육이수제와 마일리지형 인증 시스템 도입 필요성을 제시했다. 소통·참여 분과에서는 37개 학부모·교직원·시민단체가 제안한 정책 155건을 교육청 관련 부서와 함께 검토해 51건은 수용, 41건은 부분 수용, 27건은 장기 검토 과제로 분류했다 릴 게임 바다이야기 . 36건은 법적 근거와 추진 여건 등을 종합적으로 고려해 수용이 어렵다고 판단했다. 수용 과제는 기존 사업과 연계하거나 향후 정책에 반영하고, 장기 검토 과제도 학교와 지역사회, 교육청이 지속해서 협의해 실현 방안을 모색해야 한다고 조언했다. 인수위는 이번 활동 전반을 현장 중심, 미래 책임, 투명하고 효율적 교육행정이라는 세 가지 원칙으로 추진했다고 설명했다. 각 분과는 교육청 본청과 지원청, 직속 기관 등 관련 부서 협의와 함께 교육 현장을 직접 찾아 공약 필요성과 실행 가능성, 현장 부담, 예산 여건 등을 종합적으로 살폈다. 특히 고등학생이 정책위원으로 참여해 학생 시각을 정책 논의에 반영하고, 우리말위원회를 운영해 공약 속 외래어와 어려운 표현을 우리말로 다듬었다. 김구한 인수위원장은 "이번 활동은 새로운 사업을 늘리는 것보다 교육 현장 목소리를 토대로 공약을 실행할 수 있는 정책으로 구체화하는 과정이었다"며 "인수위 제안 내용이 충분한 검토와 교육공동체 공론을 거쳐 울산교육 정책에 충실히 반영되기를 바란다"고 말했다. ┢ 프릴리지사고싶